1. Os jogos de linguagem wittgensteinianos e o ensino de conceitos algébrico-geométricos na educação básica - Luciano Augusto da Silva Melo, Carlos Evaldo dos Santos Silva

 2. Interpretação para o mmc e mdc: problematizando a visualização geométrica por meio do uso do papel quadriculado - Alan Gonçalves Lacerda, Vinícius Oliveira Moraes